为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，切实提升化学专业学生教育教学能力，助力其高质量完成顶岗实习工作，2023级化学专业全体成员于2025年6月10日下午四点在第五教学楼503教室举办“你的课堂需要活化能”化学实习教学实战指南专题讲座。石家庄市骨干教师杜红担任主讲嘉宾，为全体学生带来兼具理论高度与实践深度的专业指导。

    杜红老师以“备课是教学的生命线”开篇，强调新时代化学教学需以“学生全面发展”为核心，将三维目标与核心素养培养有机融合。在备课实操层面，她提出“六步备课法”：从研读《普通高中化学课程标准》把握方向，到深入剖析教材结构、厘清选必修课程差异；从精准分析学情、设计分层作业，到结合高考真题优化教学内容，每个环节均辅以具体案例。尤其在“二次备课”环节，她倡导通过观摩指导教师课程、跨学科听课，实现教学策略的迭代升级，引发教师对“备课常态化、反思深度化”的思考。

    针对入职课、示范课、评优课等不同教学场景，杜红老师指出：“常态课是优质课堂的根基，而‘以生为本’是贯穿各类课型的核心。”她结合情景教学、任务驱动等教学策略，分享了“合作学习设计”“课堂意外应对”等实操技巧，特别强调课堂管理需兼顾纪律维护与学生参与，建议教师建立“课堂规则清单”并储备至少10种突发情况处理预案。“观察学生眼神、捕捉课堂动态，让教学节奏与学生思维同频”，这一观点引发同学们的强烈共鸣。

    在教师能力提升路径方面，杜红老师提出“五位一体”成长模型：通过精读教材夯实专业功底，借助《化学教育》等核心期刊更新理念，利用国家中小学智慧教育平台等资源拓宽视野，在教研活动中汲取集体智慧，以教学反思沉淀实践经验。她以自身成长经历为例，鼓励教师将“学习—实践—反思”形成闭环，在持续深耕中实现从“经验型”到“研究型”教师的跨越。

    此次讲座成效显著，同学纷纷表示受益匪浅。他们深刻领悟化学课程在核心素养培育中的关键使命，进一步明确了“以知启智、以理育人”的责任担当，为即将开展的顶岗实习工作奠定了坚实基础。未来，化学专业学子将主动对接学部搭建的实验创新平台，在实践中深化教学认知，以扎实的专业素养和育人情怀逐梦化学教育之路，在三尺讲台上绽放青春光彩。